為強化全科醫(yī)學師資隊伍建設，深化全科住培帶教內涵建設、提升全科醫(yī)生培訓質量，實現(xiàn)“過程規(guī)范化，結果同質化”的培訓目標，2020年9月26日，在柳州市人民醫(yī)院教學部指導下，全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地舉辦的“ 2020年第一期全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資培訓班”在我院第三學術廳順利召開。
我院對此次培訓醫(yī)院高度重視，潘光棟副院長親自參加培訓，并就此次培訓做致辭演講，強調了全科醫(yī)生培訓的重要意義，要求各科室全科指導老師認真學習全科帶教的特點，按照全科醫(yī)學的要求帶教全科學員，幫助學員建立全科臨床思維，掌握各項實踐技能操作，保證全科住培的培訓質量，同時勉勵學員認真學習，真正做到學有所得，學以致用。
為讓各科臨床醫(yī)生完成?？漆t(yī)生向全科帶教老師的角色轉換，全科基地主任肖麗紅作了主題為《如何從?？漆t(yī)師成為全科醫(yī)學教師》的演講，向醫(yī)院的全科住培老師們闡述了全科醫(yī)學與全科醫(yī)生的特點，全科醫(yī)生必須具備的知識體系與能力，全科帶教的側重點。要求全科指導老師按照全科住培的教學大綱以及全科培養(yǎng)要求進行全科學員帶教，將全科理念，全科思維融入日常帶教工作，引導學員成長為合格的人民“健康守門人”。
全科醫(yī)學是實現(xiàn)“健康中國”的根本，全科醫(yī)生是實現(xiàn)“健康中國”的基礎。宏力社區(qū)衛(wèi)生服務中心盧秋琳醫(yī)師就全科醫(yī)生簽約服務及家庭訪視/家庭病床管理進行了具體闡述，并提出全科醫(yī)生在基層服務中所遇常見問題，讓各指導老師對全科規(guī)培帶教有了更深入的理解和思考。
全科基地副主任兼教學主任易秋艷圍繞全科住培建設具體化方案進行《持續(xù)教學內涵建設，不斷提升住培質量》的演講，介紹醫(yī)院全科住培的各項管理要求，以及全科帶教過程中存在的諸多問題和誤區(qū)，引導全科指導老師規(guī)范代教，全面提升全科住培帶教質量。
醫(yī)院的各臨床科室的全科教學查房是整個全科住培工作的薄弱環(huán)節(jié)，全科醫(yī)學科農(nóng)美丹副主任醫(yī)師就此問題，對醫(yī)院各全科師資進行了具體培訓，指出全科教學查房的具體要求和側重點，讓指導老師對全科帶教的具體實施有了更清楚地認識。
