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【柳人碩導(dǎo)】傾心育人 啟行明智——記我院碩士研究生導(dǎo)師周至品

發(fā)布日期:2021-09-22

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藥學(xué)部副主任、主任藥師周至品博士是我院引進(jìn)的高層次人才,除了在臨床合理用藥及藥理學(xué)領(lǐng)域精心鉆研,也熱愛教學(xué),他是廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)的碩士研究生導(dǎo)師,是一位春風(fēng)化雨、立德樹人的園丁。

近年來,周至品不斷探索發(fā)展,優(yōu)化教學(xué)方式,注重臨床教學(xué),在醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的征程中走得堅(jiān)定而執(zhí)著。截止目前,他已帶教了8名研究生,其中3名已經(jīng)畢業(yè),還有5名在讀,是學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。

特色教學(xué) 卓有成效

“學(xué)校往往提供大的培養(yǎng)方向,具體要如何培養(yǎng)學(xué)生,必須要靠自己慢慢摸索。”周至品說,“我也有過學(xué)生時(shí)代,所以我會根據(jù)自己的經(jīng)歷,結(jié)合以前老師培養(yǎng)我的模式,再向一些優(yōu)秀的碩士研究生導(dǎo)師請教經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套具有我個(gè)人特色的教學(xué)模式,經(jīng)過多年的實(shí)踐,這套‘一寫綜述、二做實(shí)驗(yàn)、三報(bào)創(chuàng)新課題’的教學(xué)模式卓有成效。”

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周至品非??粗厝腴T的“第一課”,他會讓新入學(xué)的學(xué)生撰寫一篇綜述,由于這是學(xué)生第一次寫這類文章,在這過程中,他們至少需要查閱上百篇文獻(xiàn),那么無形中就培養(yǎng)了他們的邏輯能力、文獻(xiàn)查找能力、閱讀能力和語言組織能力,以及論文組織架構(gòu)的安排能力,這也為今后撰寫課題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過綜述的撰寫,學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)研究、寫畢業(yè)課題的時(shí)候,查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、整理數(shù)據(jù)、撰寫論文就會順暢多了。周至品還會鼓勵學(xué)生申請研究生創(chuàng)新課題,練習(xí)撰寫標(biāo)書,讓學(xué)生多角度、全方位、深層面學(xué)習(xí)。

經(jīng)過周至品3年的的悉心培養(yǎng),學(xué)生科研的入門能力就初步形成了,這會幫助他們在今后的工作中能夠順利地完成一些初級的科研課題。

德才兼?zhèn)?以身作則

“我以前的碩士研究生導(dǎo)師就是一個(gè)特別和藹可親的人,他不僅平易近人,而且學(xué)術(shù)也做得好,既會耐心聽取我們學(xué)生的意見,也會在生活上處處關(guān)心我,讓我覺得很溫暖,這就讓我知道我應(yīng)該如何去和我的學(xué)生相處?!敝苤疗氛f。

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周至品認(rèn)為,作為老師一定要德才兼?zhèn)洹E囵B(yǎng)一名醫(yī)學(xué)人才,首先師德要正,做人做事都要正直、嚴(yán)謹(jǐn),以身作則,為學(xué)生樹立榜樣。選擇當(dāng)醫(yī)生,就要有救死扶傷的精神,要不怕苦不怕累,敢于迎難而上,不斷取得新突破。周至品還注重和學(xué)生平等相處,既會向?qū)W生傳遞正確的觀點(diǎn),也會傾聽學(xué)生的意見,跟學(xué)生做朋友,在學(xué)習(xí)上、生活上鼓勵學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生的付出得到應(yīng)有的回報(bào),只有這樣師生關(guān)系才會和諧。

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周至品表示,除了德,才也是很重要的。作為一名碩士研究生導(dǎo)師,首先自己要有“料”,沒有“兩把刷子”很難讓學(xué)生對自己信服,教學(xué)工作的開展也會大受阻礙。同時(shí),還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和特長的眼睛,因材施教,根據(jù)他們能力的不同,布置相應(yīng)的任務(wù),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯能夠走得更順暢。

多年來,經(jīng)過前輩的幫助和不斷的學(xué)習(xí),周至品的業(yè)務(wù)能力和科研能力一直在不斷提高,他主持國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、廣西壯族自治區(qū)自然科學(xué)基金2項(xiàng),其他項(xiàng)目8項(xiàng),以第一作者/通訊作者發(fā)表論文20余篇,并獲得2019-2020年度醫(yī)院科研立項(xiàng)激勵。

互相成就 教學(xué)相長

“培養(yǎng)學(xué)生是一件很開心的事,每次看到自己的學(xué)生發(fā)表論文、研究生創(chuàng)新課題立項(xiàng)、順利畢業(yè),一步步成長,變得優(yōu)秀,我真的感到很欣慰。”周至品說。

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周至品的第一個(gè)學(xué)生讓他印象特別深刻,這是他從毫無經(jīng)驗(yàn)到成功培養(yǎng)的第一個(gè)范例,也為他之后的教學(xué)工作樹立了信心。這名學(xué)生經(jīng)過2年的磨煉,綜述、實(shí)驗(yàn)、論文的能力都在不斷提高。在周至品的指導(dǎo)下,該學(xué)生在畢業(yè)那年撰寫的廣西中醫(yī)藥管理局課題成功立項(xiàng)。這名學(xué)生順利畢業(yè)后,去到了右江民族醫(yī)學(xué)院工作,第一年就成功申請了校級課題,學(xué)生和周至品分享了他的喜悅,也感謝他多年來對自己的指導(dǎo)。周至品相信,在未來慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)以后,這名學(xué)生一定會獲得更大的成功。

周至品經(jīng)常對學(xué)生說:“要把握好青春,朝著既定目標(biāo)奮斗拼搏,努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會價(jià)值?!彼冀K堅(jiān)信,只要努力付出,就一定會有收獲,得到社會認(rèn)可。

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桃李芬芳、蔚然成林,是為師者的最高追求,周至品正埋首耕耘、奮力跋涉在這一不乏艱辛卻又充滿快樂的道路上,帶領(lǐng)著他的學(xué)生們在臨床合理用藥及藥理學(xué)的舞臺上砥礪前行,一步一個(gè)腳印,踏響新時(shí)代大健康的最強(qiáng)音。

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